"星空探索" 小學天文課程 (共八節)

天文學為小學常識科課程，星河科研社1996至98年間應邀參與開發教署小學常識科天文教材套(一、四、六年級課程)，內容包括教師手冊、太空探索棋、太陽觀測影帶、太陽系圖文卡等元素，計劃分10年服務80萬小學生。2004年小學課程改革，其中五年級常課程著重天文科學而六年級課程著重太空科技，星河科研社再獲香港主要教育出版社邀請參與開發學生及教師用書並擔任常識科有關顧問。

繼中國發射首名太空人升空並計劃於10年內派人登陸月球，以天文學為主線推動的科學普及教育已獲社會認同，其中星河科研社於2003年11月應新界西重點小學邀請，協助該校推動一系列名為"星空探索"的天文活動班，旨在協助該校建立一隊天文小領袖，並成立天文興趣小組。

課程分8節，活動包括：認識宇宙、製作小型望遠鏡、水火箭及星圖、體驗太空探索以至基本天文觀測等。期間更出動香港首個立體星象館進行到校活動，完成後亦會舉辦白鷺湖天文台觀星夜及學校天文嘉年華會等。我們期望，是系列活動會為這批學生打開進入天文學的大門，成為個人成長的一部份。

以下為課程中部份活動情況，若有任何查詢請與我們聯絡。

左上：課程中每位學生獲發一份彩色印刷的活動手冊 　　右上：每節課會配合導師講解。

左上及右上：實踐教署推動的新理念 "探索式學習"，課程以立體星象館配合互動學習，是次活動的特點是把立體星空帶到教室內，讓學生透過立體星空，啟動探索宇宙自然科學的興趣。

左上及右上：校長、常識科老師、星河科研社導師及參與學生合照於立體星象館前。

左上：課程中每位學生製作一份活動星圖學習觀星知識　右上：小四學生計算的一光年距離(公里)。

左上：觀察太陽環節所用的專用儀器美國Sunspotter　　　　右上：天文老師講解Sunspotter的使用方法。

左上：學生觀察太陽運動、黑子及臨邊昏暗等現象　　　右上：過程更會進行觀察紀錄。

左上：利用114葫蘆型天文望遠鏡目視觀察太陽　　　　　右上：豐富而有趣的觀察太陽活動後合照。

左上：導師教導每位學生行製作一枝小型天文望遠鏡　　右上：大家都聚精匯神地製作自己的第一具天文儀器

左上：利用遠方特定景物比試自己的望遠鏡及眼力　　　右上：投影於遠方的月亮影像用作測試自己製作的望遠鏡

左上及右上：導師利用星河科研社於96年為教署共同開發的小學天文教材套太空探索遊戲棋讓學生體驗太空科技

左上及右上：實踐教署推動的新理念 "探索式學習"，學生可以透過簡短活動領略深奧的概念如火箭、人造衛星、太空探測器等角色及對於不同太空計劃中的應用。

左上及右上：配合重點課題"應用太空科技"，學生在導師示範下學習製作及試射水火箭，從活動中領略有關知識。

左上：試射水火箭過程有失敗有成功，但充滿樂趣，大家都在探索如何能夠令火箭一飛衝天的導理。

右上：學生嚐試操作天文望遠鏡及理解其特性

左上及右上：過程中還會分成小組進行比賽，以最快尋找到目標為準。八節課程完結時大家與導師一起拍照留念。